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崑山科大 公共關係:

專業知識" 是哪些??
ANS:

1.本系教學以「公共關係」與「廣告企劃」為兩大主要學程，透過「整合行銷傳播」課程研究與實務的統合，培養學生具有公關與廣告的創意策略及執行能力，及數位媒體與行銷傳播的專業技能。同時藉由學與術的雙方對話、態度與倫理的縱向奠基、策略思考放眼國際，及創造資源建立網路，培養公關廣告人才以滿足行銷環境中營利及非營利組織的傳播需求。

2.系課程規劃以基礎傳播理論、人文社會理論為根基，進而深入學習公共關係 、廣告企劃、行銷實務、溝通管理等領域，使學生培養具備專業技能與多元思考的競爭優勢。在強化實務經驗的課程設計中，本系要求學生利用寒、暑假至相關組織或企業實習，在大四期間更要實際操作各類行銷傳播相關活動，使學生提早接觸實務以適應未來職場。

崑山科大:視訊傳播系:
專業知識" 是哪些??

ANS:
崑山科大:視訊傳播系:專業知識
教育的目標
本系教育的目標是，培育影音娛樂產業兼具美學創製能力與宏觀行銷理念專業人才；亦即是要使學生在四年的專業教育後，能將玄妙的創意巧思，藉由對多元媒介的理解與實作，轉化為高感性的影音娛樂成品，並能將其作最高效益的傳布。因此教學內容是以電影、電視、動畫、音樂、廣播等視聽形式，結合新興數位科技（電腦裝置、網路、與互動影音設計等）的應用為主要範疇。

特色:

發展重點：數位影音製作、虛擬攝影棚與虛擬角色製作、動畫製作、後製作整合。
1. 基礎理論之養成：以視覺傳播理論為基礎，社會人文藝術涵養為內涵，期望學生有穩固的理論基礎後再運用工具進行創作。
2. 前製作企劃整合：由劇本寫作、腳本繪製、影片企劃、場景及造形設計、表演訓練等流程之結合，建立完整的前製作業基礎 。
3. 數位影像製作：以影片或2D/3D動畫製作，經過剪輯、音效處理或特效合成等組合方式為最後影像呈現結果。
4. 跨媒體整合製作：透過不同媒材之整合，完成跨媒體之創作，鼓勵學生實驗並運用多元之影像製作技術從事跨媒體專案製作
5. 媒體行銷與經營管理：透過理論及實例分析，熟知各項媒體的特性，規劃完整的行銷策略及經營管理模式。

課程規劃:

本系的課程架構在相關人文社會科學（藝術、美學、社會學、文學、心理學等）基礎上，前部分一、二年級，除基本人文思維的培養外，更培訓學生對多元媒介構成特性與技術原理的掌握，並著重編導攝製等層面的實作，進而在後部分，三、四年級，藉由社會文化脈動暨整合行銷的觀點，統籌運用數位科技，以進行高美學思維的表述。